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高敬校

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综合分104

 '高敬校'详情信息

五行木木木
繁体高敬校
繁体笔画10-13-10
吉凶大吉
寓意美好

 '高敬校'的重名数

同名同姓
3
从3000年至今16多亿华人姓名计算得出
只是同名
402
从3000年至今16多亿华人姓名计算得出

 '高敬校'名字解释

‘敬’含义

敬<动>

(会意。从攴,以手执杖或执鞭,表示敲打,从苟,有紧急、急迫之义。本义:恭敬;端肃。恭在外表,敬存内心)

同本义

敬,肃也。--《说文》

毋不敬何允。--《礼记·曲礼》。注:“在貌为恭,在心为敬。”

宾客主恭,祭祀主敬。--《礼记·少仪》

入门主敬,升堂主慎。--《仪礼·聘礼》

敬德之聚也。--《左传·僖公二十三年》

敬诺。--《战国策·赵策》

敬受命。--《史记·陈涉世家》

敬进如姬。--《史记·魏公子列传》

敬闻命关。--唐·李朝威《柳毅传》

又如:敬让(恭敬谦让);敬诚缉熙(恭敬诚实而光明);敬身(施礼);敬慎(恭敬谨慎)

慎重地对待,不怠慢不苟且;敬谨

敬,警也,恒自肃警也。--《释名·释言语》

既敬既戒。--《诗·大雅·常武》。笺:“敬之言警也。”

敬事而信。--《论语·学而》

居敬而行简。--《论语·雍也》

慎始而敬之。--唐·魏征《谏太宗十思疏》

又如:敬事(谨慎做事;恭谨伺侯);敬信(慎重而守信);敬独(在独处时能谨慎不苟);敬逊(敬慎谦逊);敬虔(庄敬虔诚);敬明(谨慎严明)

尊重,尊敬

严大国之威以修敬也。--《史记·廉颇蔺相如列传》

敬贤礼士。--《资治通鉴》

北虽貌敬。--宋·文天祥《指南录后序》

又如:敬学(尊重学问);敬服(敬伏。敬重佩服);敬事后食(先考虑国事然后考虑自己);敬老(尊敬老人);敬老慈幼(尊敬老人,慈爱儿童);敬老怜贫(尊敬年长的人,怜悯贫困的人)

有礼貌地送上茶、酒、烟等。如:敬酒;敬烟;敬茶;敬奉(以物敬人的敬词);敬赵(完璧归赵;奉还)

敬<名>

敬意或谢意。如:喜敬;贺敬

自愿转让毋需抵偿的东西,捐赠或赠的礼品

于库房取书仪十两,送与苏雨为程敬。--冯梦龙《警世通言》

又如:节敬;茶敬

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‘校’含义

校〈名〉

古代刑具。枷械的统称

校,木囚也。从木,交声。--《说文》

屦校灭趾。--《易·噬嗑》。

何校灭耳。注:“若今枷项也。”

大校重牢,五木被体。--《新唐书》

栅栏

天子校猎。--《汉书·司马相如传》。注:“以木相贯穿,总为栏校,遮止禽兽而猎取之。”

又如:校猎(用木栏遮阻而猎取禽兽。校:木栏)

校样。如:一校;二校

“校人”的省称。养马官

六厩成校。--《周礼·校人》

校正属焉。--《左传·成公十八年》。注:“主马官。”

又如:校人(周礼官名。马官之长)

古代军营的一种建制。亦指“军营”

常护军傅校获王。--《汉书·卫青传》。注:“校者,营垒之称。”

五校大夫。--《战国策·中山策》。注:“军营也。”

又如:校队(古时军队的编制单位。亦指部队,队伍);校联(谓营垒相联);校骑(骑兵队伍);校垒(营垒)

校〈动〉

订正,改正文字中的错误

校,度也。--《广雅》

后购求得书,以相校,无所遗失。--《汉书·张安世传》

年逾八十,犹乎自校书。--陈寿《三国志》

又如:校稿子;校一本书;校书(校对勘正书中的讹误;古代还指有文才的妓女);校理(校勘书籍而加以整理;唐宋官名。掌理校勘整理袐府藏书之事);校缀(将散佚的书籍加以校对整理,连缀在一起)

考核,考察x;

比校民之有道者。--《国语·齐语》

以实校之。--《资治通鉴》

又如:校度(考察衡量);校官(古代专司探察情事的官吏);校事(三国时魏、吴均设校事,为皇帝刺探臣民的言行);校比(调查户口、财物;考核评定);校贯(核点经费);校数(数计)

较量

校武票禽。--扬雄《长杨赋》

不与诸弟校竞。--李延寿《北史》

又如:校兵(交战);校武(考较武艺);较勇(较量勇力);校埒(比武场);校射(比试射技和武艺);校能(比试才艺);校棋(切磋棋艺)

对抗;抗衡;

韩魏之强,足以校于秦。--《史记》

而与奥同盟之德国,示威胁俄,俄不敢校,而塞卒吞声。--梁启超《欧战蠡测》

计较;考虑

犯而不校。--《论语》

其间得失何足校。--宋·欧阳修《寄圣俞》

又如:校怨(计较怨仇);校计(犹计较);校竞(犹计较);校短推长(校短量长。谓衡量别人的长处和短处)

装饰。如:校饰(装饰);校具(装饰的物品);校体(装扮自己)

计算。如:校计(计算,核算)

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金山点评
'高敬校' 寓意为:这个名字寄托了父母对孩子未来美好生活的憧憬。 '高敬校' 五行为:木木木,木木相生(大吉),木木相生(大吉),详情见下 '高敬校' 数理为:10-13-10,此格局的打分为 110分,详情见下

 名字五维评分图

详细分析

五行分析
生克分析:五行为:木-木-木,木木相生(大吉),木木相生(大吉)。
格局分析
天格(11)(大吉) (旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)
温和运(性情平和、能得上下信望)
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
地格(23)(大吉) (壮丽) 旭日东升,壮丽壮观,权威旺盛,功名荣达。女性不宜此数。 首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人)
吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)
旭日东升的发育旺盛数,伟大的领导运,权力旺盛,感情锐利可爱。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:旭日东升势壮当,男属头领女寡向,终至荣达功名显,龙虎添翼声势强。

旭日东升发育旺盛数。(大吉)
基业:首领、君臣、暗禄、财库、进宅、学士。
家庭;男人园地,女人则零落,人格此数多克夫。
含义:伟大昌隆之运。威势冲天之象,微贱出身,逐渐长大,终至首领。有如凯旋之将,猛虎添翼之势。权力旺盛,致胜事业,功名荣达,大志大业可成。但平常气血强旺,临事恐过度而为憾。然而感情锐
人格(23)(大吉) (壮丽) 旭日东升,壮丽壮观,权威旺盛,功名荣达。女性不宜此数。 首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人)
吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)
旭日东升的发育旺盛数,伟大的领导运,权力旺盛,感情锐利可爱。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:旭日东升势壮当,男属头领女寡向,终至荣达功名显,龙虎添翼声势强。

旭日东升发育旺盛数。(大吉)
基业:首领、君臣、暗禄、财库、进宅、学士。
家庭;男人园地,女人则零落,人格此数多克夫。
含义:伟大昌隆之运。威势冲天之象,微贱出身,逐渐长大,终至首领。有如凯旋之将,猛虎添翼之势。权力旺盛,致胜事业,功名荣达,大志大业可成。但平常气血强旺,临事恐过度而为憾。然而感情锐
总格(33)(大吉) (旭日升天)旭日升天,鸾凤相会,名闻天下,隆昌至极。女性不宜此数。 富贵运(多钱财、富贵、白手可获巨财)
吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)
艺能运(富有艺术天才,对审美、艺术、演艺、体育有通达之能)
功威智谋,名闻天下,常人恐不堪当。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:家门隆昌精神爽,协得名利星月朗,女乃孤寡不堪当,男是天下富豪翁。

家门昌隆,才德开展数。(大吉)
基业:天官,臣将,部长,文昌,学士,田宅,富翁。
家庭:可望幸福,身强口硬,妇女用则孤寡。
健康:可望健康,三才不善或不合先天五行者,病患亦有之。
含义:鸾风相会之象,形成确定之意。多功威智谋,刚毅果断有如旭日东升,旺极昌隆至极,属名闻天下的吉祥数。但如果过刚毅,反致误事,而且过贵重,
外格(11)(大吉) (旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)
温和运(性情平和、能得上下信望)
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
三才分析
三才格局:木火火(吉)
三才解释 乏成功运,有不平不满的念头,易患呼吸器官及肠胃疾病,但数理良好者,多有进展成功。  
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